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  • 《我们周围的空气》水和空气PPT

    栏目:教科版三年级科学上册 日期:2019-07-23

    2019这里只精品热在线 《我们周围的空气》水和空气PPT 第一部分内容:我们知道的空气 在不打开袋子的情况下,我们找到了装有空气的袋子。我们是根据什么辨别出来的?对于空气,我们都知道些什么? ... ... ... 我们周围的空气PPT,第二部分内容:空..

  • 《比较水的多少》水和空气PPT

    栏目:教科版三年级科学上册 日期:2019-07-23

    《比较水的多少》水和空气PPT 第一部分内容:证实猜测 哪个瓶子里的水多,哪个瓶子里的水少? 用什么方法来证实我们的猜测呢? 水会流动 水多,流动时间长 怎样比较水流动时间的长短? 水有重量 水多,更重 怎样比较水的重量?..

  • 《谁流得更快一些》水和空气PPT

    栏目:教科版三年级科学上册 日期:2019-07-23

    2019这里只精品热在线 《谁流得更快一些》水和空气PPT 第一部分内容:流动比赛 水、食用油和洗洁精这三种常见液体,它们流得是否一样快呢?谁会流得更快一些?说说我们的猜测。 怎样才能证明谁流动得更快一些呢?让我们设计一个流动比赛。 怎样做才..

  • 《水和食用油的比较》水和空气PPT

    栏目:教科版三年级科学上册 日期:2019-07-23

    《水和食用油的比较》水和空气PPT 第一部分内容:观察水和食用油 将水和食用油这两种液体进行比较,看看它们有哪些相同和不同。 用眼比较水和食用油的颜色、透明度; 用鼻比较它们的气味; 倾斜杯子比较它们的流动情况、在杯壁..

  • 《水》水和空气PPT

    栏目:教科版三年级科学上册 日期:2019-07-23

    《水》水和空气PPT 第一部分内容:我们知道的水 水是一种重要的物质。在生产生活的许多方面,水都有十分重要的作用。关于水,我们知道些什么? ... ... ... 水PPT,第二部分内容:水在哪个袋中 有几个不透明的袋子,里面分别装..

  • 《给身边的材料分类》我们周围的材料PPT

    栏目:教科版三年级科学上册 日期:2019-07-23

    《给身边的材料分类》我们周围的材料PPT 第一部分内容:给它们分类 根据前面所学的知识,看一看下图中的物品都是由哪些材料做成的? 根据所用材料的不同,给这些物品分类,每类至少写出5个。 金属 汤勺、水龙头 木材 桌子、书..

  • 《砖瓦和陶瓷、瓷器》我们周围的材料PPT

    栏目:教科版三年级科学上册 日期:2019-07-23

    《砖瓦和陶瓷、瓷器》我们周围的材料PPT 第一部分内容:砖和陶瓷 我们在什么地方见过砖?砖的主要用途是什么?用合适的词语对砖进行描述。 砖我可以这样描述它: 四四方方 表面粗糙 比较硬 我们身边哪些物品是用陶瓷做的?陶瓷..

  • 《材料在水中的沉浮》我们周围的材料PPT

    栏目:教科版三年级科学上册 日期:2019-07-23

    2019这里只精品热在线 《材料在水中的沉浮》我们周围的材料PPT 第一部分内容:沉浮实验 如果将木头、纸、金属、塑料这些常见材料放入水中,它们哪些会上浮,哪些会下沉呢?收集一些用木头、金属、塑料做的实心小物品。把它们分好类,再按类编上号,..

  • 《它们吸水吗》我们周围的材料PPT

    栏目:教科版三年级科学上册 日期:2019-07-23

    2019这里只精品热在线 《它们吸水吗》我们周围的材料PPT 第一部分内容:谁更容易吸水 有的材料容易让水浸透,有的则不能。木头、纸、金属和塑料这四种材料,它们的吸水能力如何呢? 选择一片木片、一张纸、一块金属片和一块塑料片,平放在桌面上。用..

  • 《观察我们周围的材料》我们周围的材料PPT

    栏目:教科版三年级科学上册 日期:2019-07-23

    2019这里只精品热在线 《观察我们周围的材料》我们周围的材料PPT 第一部分内容:观察和记录身边的材料 看看自己和小组里的同学,身上穿的、佩戴的和携带的物品都是什么材料做成的,试着把它们写在下面的表格中。 我们的书包里都有什么,它们是什么材..

  • 《动物的共同特点》动物PPT

    栏目:教科版三年级科学上册 日期:2019-07-23

    《动物的共同特点》动物PPT 第一部分内容:讨论动物的相同特点 我们已经对蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼进行了观察和研究,让我们来整理一下我们的研究成果,这些动物有哪些共同的特点。 这些动物怎样运动? 这些动物遇到危险时会有..

  • 《蚂蚁》动物PPT

    栏目:教科版三年级科学上册 日期:2019-07-23

    《蚂蚁》动物PPT 第一部分内容:观察蚂蚁的生活 我们到校园里去观察蚂蚁吧。带上一些面包屑和白糖作为引诱蚂蚁的食物。带上放大镜,可以观察蚂蚁的身体。 观察内容: 蚂蚁的身体结构 怎样寻找食物 遇到食物有什么反应 怎样交流..

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